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文本内容:
周次一日期
9.6地点微机教室人员三年级活动内容快跟鼠标握握手指导教师丁雪活动目标知识目标会用“画图”软件画简单的图形技能目标会正确的开机和关机;学会鼠标的基本操作3.情感目标培养学生爱护环境,感受美、表现美、热爱美的能力活动过程记录
1、任务操作学生分组尝试操作,画出课本19页的图画
2、自己总结出画图的方法
3、学生汇报小结打开画图程序的方法,以及用喷枪工具进行画图的方法
4、教师总结先画草地,再画花,近处的花要大,远处的花要小,近处的草颜色要深,远处的要浅应该先画花,再画草,否则草就会把花盖住
5、学生继续完善图画
6、竞赛看谁画的图画既快又好看
7、课本20页的图片,自己试一下能不能画出来,也可自己试试其它工具画出自己喜欢的图形
8、个人、小组互相交流评价效果周次二日期
9.13地点微机教室人员四年级活动内容我给文件减减肥指导教师丁雪活动目标
1、知识目标了解压缩、解压缩的概念及意义
2、技能目标尝试压缩软件的安装;熟练文件压缩与解压缩操作(单个文件与多个文件);实现压缩效果的查看
3、情感目标亲历软件的安装过程,提高动手能力活动过程记录
1、安装压缩软件步骤点击WinRAR安装软件图标,启动安装程序,选择安装路径;单击“安装”(然后根据屏幕的提示,将压缩软件安装到自己的电脑上)
2、压缩文件步骤A、右击要压缩的文件,打开快捷菜单B、单击“添加到……”C、自动生成的压缩文件
3、文件的解压缩 A、右击要解压缩又称释放文件,打开快捷菜单 B、单击“解压到当前文件夹”C、生成还原文件夹
三、大显身手在自己的练习文件夹中选择一个或多个文件行压缩和解压缩练习效果周次三日期
9.22地点微机教室人员五年级活动内容编写我的演讲稿指导教师丁雪活动目标通过本课教学,使学生学会Word的启动、退出的方法及操作;
2、了解Word窗口的组成;学会Word文档的建立、打开及保存的方法与操作活动过程记录1)出示一篇利用Word制作的作品,简介Word的基本功能创设情境,激发学生学习的兴趣2)教师指导下的操作启动Word的操作方法,认识Word窗口组成学生操作练习输入文字,并...。