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文本内容:
小学六年级语文句型转换复习题
(一)
一、反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同
(一)反问句变陈述句
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上
3、反问语气词删去“?”变“”练习
1、我们怎能忘记老师的淳淳教导? ______________________________
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗? ____________________________________
3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?___________________________________________________________
4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?
5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?___________________________________________________________
(二)陈述句变反问句第一步与第三步正好相反,第二步一样
1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确
2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上
3、反问语气词删去“”变“?”练习
1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动
2、这幅画是我们班彩颖画的___________________________________________________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心___________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问___________________________________________________________
二、缩句
1、要知道写的是什么
2、表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语(的、地、得前面的词语)都可以缩去
3、缩句后变成...。