文本内容:
《洋娃娃和小熊跳舞》教案教学目标
1、学会歌曲,能够欢快、愉悦的演唱,培养学生乐观活泼的情感
2、学会歌唱表演,培养学生动作协调性,能跟着音乐有表情的进行律动表演
3、初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想象、创造能力教学重点有表情演唱、表演,并且进行简单的歌词创作教具安排多媒体课件、钢琴教学过程
一、导入师小朋友,今天啊老师收到从国外寄来的一封邀请信是小洋娃娃邀请我们班的小朋友去参加她的生日舞会,让我们排着整齐的队伍出发吧!
二、新授歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》
(一)学习《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈律动
1、教师随着音乐跳舞,给学生示范舞蹈
2、请同学听音乐跟老师一起跳
3、学生练习,教师指导
4、学生两人一组做组合动作
5、放音乐,完整来一遍
(二)学唱歌曲
1、看谱听歌曲,师提问分为几句及情绪(一段)
2、出示歌词(第一段),师先按节奏念一遍(打节奏),学生跟读
3、师带生按节奏歌词接龙(第二段)师洋娃娃和小熊跳舞生跳呀跳呀,一二一师他们跳的多整齐呀生多整齐呀,一二一师我们也来跳个舞呀生跳个舞呀,一二一师我们也来跳个舞呀生跳个舞呀,哈哈哈
4、学生跟钢琴逐句学唱旋律
5、学生随老师的歌声琴声唱歌曲(加歌词)(老师帮助学生找出唱的不足的地方,纠正错误)
6、学生随伴奏完整演唱歌曲(提示注意前奏间奏)
三、深入创作
1、请学生把原来的歌词中小熊的地方改成其他的动物名,如果这样动物的叫声可以模仿的话,可以把原来一二一的地方改成动物的叫声
2、教师先举一例做示范
3、分小组创编(给一分钟时间讨论练习后,请小组上台展示)及时评价
四、小结师“天黑了,洋娃娃要休息了,小动物也要回家了,小朋友们,再见啦!”。