文本内容:
“六一”的歌教案教学内容
1、学习演唱歌曲《“六一”的歌》
2、自编身势动作教学目标知识目标能学会演唱歌曲《“六一”的歌》能力目标并能用轻松、明亮的声音表现歌曲欢快、活泼的情绪情感目标能大胆地担任领唱或积极参加演唱,并自编身势动作为歌曲伴奏教学重点学会演唱歌曲《“六一”的歌》,并能用多种形式来表现歌曲教学过程
1、导学铺垫“六一”儿童节是小朋友最喜爱的节日,今天,“六一”特使提前给大家送来了礼物谁能唱出气球上的音,气球就给谁?
(1)课件展示小朋友,你能试着唱一唱气球上的音吗?
(2)每次请男女同学各一名分别演唱每组气球上的音,并奖励气球
(3)男同学唱低音、女同学唱高音,全班唱一唱每组气球上的音
2、教师指导
(1)课件展示
(2)同桌互相讨论,然后请学生选择
(3)请学生用动作或表情来表现
3、学唱歌曲
(1)学生随琴轻声唱歌词
(2)怎样表达欢庆六一的心情呢?
(3)注意演唱的声音
4、小结循序渐进的由易到难,逐步完成教学目标以达到对难点的突破,让学生掌握歌曲,通过游戏进一步产生兴趣,能更好的表达歌曲。