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文本内容:
自行车教学要求1.通过本课教学,使学生知道机器的主要组成部分2.培养学生的分析综合能力──分析常见的机器由哪几部分构成3.能设计并制作一架简单的机器教学准备挂图教学过程第一课时
一、复习前几课教过的几种机械杠杆、斜面、轮轴、滑轮
二、新授1.分析一种复杂的机械出示挂图自行车的三个部分刹车杠杆龙头轮轴脚踏轮轴2.机器的四个部分出示自行车挂图工作部分转动的车轮动力部分它靠什么力量转动传动部分是通过什么把动力部分的能量传到工作部分的操纵部分是通过什么来操作自行车的运转的小结完整机械有四个部分选择自行车的一个组成部分进行研究第二课时3.认识动力机和传动部分蒸气机通过燃烧煤产生热蒸气,再变成动力内燃机燃烧油料产生动力皮带传动通过皮带把相距较远的两轮连起来链条通过链条把相距较远的两轮连起来齿轮通过啮合的齿轮来传动4.巩固分析洗衣机、机械表、缝纫机的四个部分找出拖拉机的主要组成部分
三、作业
1.找出生活中常见机器的组成部分,分析各部分中简单机械的作用
2.制作一个机械模型---我的机器板书设计
5.自行车动力部分机器传动部分工作部分控制部分。