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文本内容:
Unit3Askingtheway
一、单元分析本单元谈论如何问路,学习cinemahospitalshopzoo等地点和HowdoIgetto…Goalongthisstreet.Turnleft/rightatthetrafficlights.Geton/off…at…Station.Youcanseethe…ontheleft/right等问路句型,学生在情境中理解、感知并掌握
二、单元目标知识目标
1.能听懂,会读,会说,会用HowdoIgetto…及回答Goalongthisstreet.Turnleft/rightatthetrafficlights.Geton/off…at…Station.Youcanseethe…ontheleft/right.
2、能听懂、会说、会读cinemahospitalshopzoo等地点类单词
3、通过学习Storytime和Cartoontime,能比较流畅地朗读对话,并能创编对话
4、能了解中英文化中对“厕所”的称呼
5、能了解并掌握sh在单词中的发音能力目标
1.学生能正确理解Storytime并能小组合作表演对话
2.学生能熟练运用本单元所学的词句在不同的情境中问路与指路
3.学生能正确理解、朗读Cartoontime中的故事,能读懂其中的趣味之处,能在教师的指导下表演故事
4.学生能了解英国和美国对于厕所的不同表达方式情感目标
1.让学生体会到阅读的乐趣,培养学生阅读的兴趣
2.让学生更加了解问路与指路的方法,培养学生对语法及句型的掌控能力,善于表达的良好习惯
3.培养学生方位表达的能力
三、教学重点
1.能正确理解语篇内容,并能熟练朗读、背诵和表演
2.能听懂、会说、会读cinemahospitalshopzoo等地点类单词
3.能理解并掌握字母sh的发音规律,熟记例词
四、教学难点
1.能听懂,会读,会说,会用HowdoIgetto…及回答Goalongthisstreet.Turnleft/ri...。