还剩38页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
第一单元键盘作用大第一课认识新朋友教学目的与要求1了解键盘的五个分区2掌握主键盘区各组成部分3掌握主键盘区部分功能键的作用及使用方法教学重点与难点重点主键盘区部分功能键的作用及使用方法难点上排字符的输入方法教学方法与手段
1、采用启发式、讨论式、探究式、互动式等多种教学方法,启发和引导学生的学习活动,充分发挥学生的主体作用
2、注重教学方法的灵活性,讲授时注意多种方法的结合,使教学内容丰富而不单调,教学过程生动而不枯燥,吸引学生注意,提高学习兴趣
3、提倡学生自主学习、协作学习、研究性学习,鼓励学习方法的多样性以“问题解决式”为主,注重知识的连惯性
4、将现代化教学手段、多媒体教学网络与图表、实物等传统教学手段有机结合起来,让学生积极主动地参与教学活动,及时理解和掌握所学知识教学准备
1、多媒体教学网络
2、键盘分区图、功能键名称图
3、学生练习教学过程
一、导入鼠标是一种常用的输入设备,除了鼠标,键盘也是计算机中一种重要的输入设备,它能够输入字母、数字、符号和文字等信息
二、新授
1、看一看各式各样的键盘教师用屏幕广播出示各式各样的键盘图,让学生认识
2、认识键盘上的五大区
(1)教师对照实物讲解键盘一般分成五个区,分别是主键盘区、功能键区、光标控制区灯、灯光显示区和小键盘区
(2)学生齐读四个区的名称出示键盘分区图片
(3)游戏谁的反应快教师任意说出键盘四个分区中的一个分区名称,学生两人一组指认实物键盘然后由学生之间相互指认
3、认识主键盘区的键
(1)学生观察主键盘区主键盘区都有哪些键?(主键盘区有数字键、字母键、符号键和功能键)
(2)双字符键学生观察数字键和符号键数字键和符号键与字母键有什么不同?(教师提示操作要点先按住键不放,再按需要输入的双字符键)
4、认识常用的特殊功能键出示图片讲解功能键名称打开记事本,教师演示输入(边演示边讲解功能键作用)
0.25*4=
1000.24*4=100(用退格键删除两个“0”)Alt+F4(教师介绍当前窗口的快捷键)退格键删除光标前的字符回车键执行命令或换行空格键空一个字符的位置...。