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文本内容:
课题Unit3 Lookatme第一课时教学目标
1、能听说、认读headeyefaceearnosemouth这些关于身体部位的单词,并能用英语介绍自己身体的这几个部分ookatmethisismy…face
2、初步了解表示接触的指示用语,能听懂,并按指令做出相应的动作:Closeyoureyesopenyourmouthtouchyournose/ear/face
3、激发学生学习兴趣,培养听说习惯和能力教学重点关于头部的单词headeyefaceearnosemouth的学习eyeface两个单词的元音因素容易发音不到位,教师可鼓励学生张大口型,相互检查教学难点mouth一词的尾音发音较难,教师可适当提醒学生,注意口型教法与教具准备
1、教师准备headeyefaceearnosemouth的单词卡片和图片
2、教材配套的录音带教与学的活动修改补充内容
一、热身、复习Warm-up/Revision
(1)师生共同复习所学歌曲《Coloursong》
(2)师生自由会话共同复习第
一、二单元词句EG:Goodmorning.Nicetomeetyou!What’syournameLookatmethisispencil/green….
二、呈现新课Presentation
(1)T:Todaywewillgotounit3Lookatme引出单元标题教学该句并过度学习本课时单词Lookatme.Thisismyface.由此引出本课单词的教学facenosemoutheareye,在教学过程中边教单词边画出相应部分,最后呈现Zoom的头像以板书的花哨吸引学生的注意与学习兴趣
(2)教师指着自己说Goodmorning.ImMiss/Mr…Lookatme.指着自己的头说Thisismyhead.用同样的方法依次介绍eyefaceearnosemouth,学生进一步学习单词并用语句模仿教师介绍
(3)教师借助动作和表情,在操练单词的过程中逐渐熟悉...。