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文本内容:
新人音版音乐教案一年级下册班级___________执教者___________人音版一年级下册音乐教学计划
一、班级情况分析 一年级大部分学生无论在生理还是在心理上,都不同程度地带有幼儿的特征其思维以具体形象思维为主,抽象思维尚处于初步发展的阶段从行为上看,他们往往表现出好奇、好动、好模仿的特点从情感上看,他们易兴奋、易激动、不够稳定,对具体的人和集体能够产生感情对音乐艺术,能够表现出愉快的心情并产生美感从意志力上看,他们显露出一定的坚持性和自制力,但在总体上说,其意志品质还是比较薄弱的
二、本期教学目标
1、激发和培养学生对音乐的兴趣
2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感
3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造
4、培养乐观的态度和友爱精神
三、教学措施
1、以审美为核心,激发学生学习兴趣
2、师生互动,以学生自主学习为主
3、通过对音乐进行表演,使学生得到合作的体验
4、通过活动来感知、体验、创造音乐,发展想象力和创造力
四、教学进度第一课 春天 3课时(1-2周) 第二课 放牧 3课时(3-4周) 第三课 手拉手 3课时(5-6周) 第四课 长鼻子 3课时(7-8周) 第五课 游戏 3课时(9-10周) 第六课 美好的夜 3课时(11-12周)第七课巧巧手3课时(13-14周)第八课时间的歌3课时(14-15周)第1课春天教学内容聆听
1、杜鹃圆舞曲
2、春晓演唱
1、春晓
2、布谷
3、小雨沙沙编创与活动教学目的
1、聆听歌曲《春晓》(合唱版),在学会三角铁的演奏方法后,根据歌曲的意境配伴奏并能随《春晓》模唱,感受音乐所表现的春天
2、通过演唱《小雨沙沙》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱大自然
3、用柔和的声音演唱《布谷》,并和《杜鹃圆舞曲》相比较,说出旋律相似的地方...。