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文本内容:
第二单元综合能力和应用创新能力时间90分钟满分100分题 序一二三四总分结分人核分人得 分
一、积累运用(44分)
1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”,并用另外一个读音组词6分数重山chónɡzhònɡ__________ 长相思chánɡ zhǎnɡ__________差多了chāichà__________唱和着héhè__________四处漂泊pō bó__________分外爱惜fēnfèn__________
2.把下面的词语补充完整,并回答问题10分天 地低 折 能书()画 望 助颇 名风()雪压
(1)请你再写出四个含有“天”“地”的四字词语
(2)画“”的词语中含有一对近义词,它们是和请你再写出两个含有近义词的词语、
(3)上面词语中结构相同的有
(4)任选词语写一句话__________________________________________________________________________________________________________________
3.选词填空,把正确的答案写在后面的括号里4分形象印象建议意见
(1)这本书塑造了鲜明的人物,给我留下了深刻的
(2)这是我个人的,大家在班委会上讨论一下
4.把左右两边对应的诗句用线连起来5分
(1)京口瓜洲一水间,a.一夜征人尽望乡
(2)江南几度梅花发,b.欲作家书意万重
(3)不知何处吹芦管,c.钟山只隔数重山
(4)洛阳城里见秋风,d.聒碎乡心梦不成
(5)风一更,雪一更,e.人在天涯鬓已斑
5.选择合适的关联词语填空4分无论……都……只要……就……如果……就……不是……而是……
(1)不来台风,我 可以收几大箩
(2) 我们身在何处, 不能忘记我们的祖国
(3) 让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味 差多了(
4...。