文本内容:
18慈母情深【学习目标】
1.认识3个生字理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等词语
2.有感情地朗读课文;鼓励学生背诵自己喜欢的段落
3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情【预习导航】
一、轻声读课文,读准字音,读通句子,归纳一下,围绕着这本《青年近卫军》,课文写了哪些事?
二、联系上下文说说下列词语的意思失魂落魄龟裂【课堂探究】
三、自读课文,整体感知自由读课文,主要写了什么?你有哪些感受?
四、品读课文,讨论交流
1.读课文的1-4自然段,从哪些语句可看出买这么一本书不是件容易的事?
2.“失魂落魄”什么意思?从这个词语里你读出了什么?一元五角钱在当时究竟意味着什么呢?
3.文中从哪些地方看出母亲的辛苦呢?小组讨论交流后找一句抄写下来【达标训练】
一、给下面的带点字选择正确的读音龟裂(gūijūn)塞在(sāisè)攥着(zhūanzuàn)脊背(jíjǐ)俯在(fúfǔ)凑足(còuchòu)
二、辨字组词魄()噪()竟()陷()禄()魂()燥()竞()焰()碌()
三、课文片段欣赏我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近周围几只灯泡烤着我的脸“妈——”“妈——”背直起来了,我的母亲转过身来了,我的母亲褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
1.画“﹋”的句子是()描写,刻画了一位()的母亲
2.从画“”的句子中你感悟到什么?
3.连用三个“我的母亲”表明了什么?
四、书写母爱母爱是伟大而无私的这种爱,作为子女永远也报答不了,正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心,报得三春晖”请你写一写自己亲身经历过的母爱的感人片段书写质量日期“不动笔墨不读书”,请拿起笔,边读边在感受深刻的地方做标记做标记。