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文本内容:
小学英语第一册备课Lesson1Hello!
一、教学目标 A.知识目标 a.认识三个人物LiMing、JennySmith、Danny b.掌握新句型Hello/Hi.Mynameis________. What’syourname B.能力目标让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼,怎样来介绍自己并能应用自己所学到的知识 C.情感目标通过本课的学习,让学生知道怎样有礼貌地打招呼,做个有礼貌的好孩子
二、教学重点
1、认识新单词三会(会说、会听、会读)hello/hi 你好
2、掌握新句子两会(会听、会说)What’syourname 你叫什么名字?Mynameis______. 我的名字是______Ilivein______. 我住在______
三、教学难点What’syourname 你叫什么名字?Mynameis______. 我的名字是______
四、教具、学具录音机,图片
五、教学过程ClassopeningGreeting a.用Hello/Hi向学生打招呼问好 b.再用英语向同学们做简单的自我介绍T:Hello.Mynameis______. 指着自己,说出名字重复几次让学生明白是什么意思设计意图引起学生对英语的好奇心,激发学生的兴趣NewConcepts
1、教师利用自己的“优势”使学生明白教师的意思,并鼓励他们试着自己说在此引出Mynameis______.并告诉学生在Mynameis______.后加自己的名字然后鼓励学生试着练习一下在让学生作自我介绍之前告诉学生Hello/Hi是英语中最基本的招呼用语,意思相同,只是Hello比Hi正式教师和自告奋勇的学生扮演初次见面作自我介绍的情况(设计意图创设真实及近似真实的环境,让学生自我介绍,为学生提供了一个极佳的语言实践机会)
2、用英语询问别人的名字,这一环节是把简单的英文句子放入具体的语言环境里,加深学生的印象 ...。