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文本内容:
第一课 准备课-走进机房
一、教学目的掌握基本计算机操作方法
二、教学重难点
①知道在计算机室中的要求
②掌握开关计算机的方法
三、教学地点机房
四、教学过程
(一)进入计算机室的要求计算机对环境有一定的要求,必须放置在干净、整洁、温度适中的地方计算机是比较贵重的设备,使用时又离不开电,因此,同学们在使用中,要养成良好的习惯注意安全,不乱触摸各种电源;爱护计算机,不随意按动按钮;保持机房清洁,不乱涂乱画、乱仍东西等特别注意,当计算机发生故障时,要及时告诉老师看一看操作计算机的正确坐姿
(二)打开计算机步骤
1、按下显示器上的开关按钮,打开显示器的电源开关
2、按一下标有“POWER”对应的按钮,打开主机上的电源开关计算机运行片刻,显示器上就会出现如图的图案,说明计算机已经打开,Windows操作系统启动成功就像我们上课时,总要将课本文具放在桌子上一样,在Windows“桌面”上放置着操作中经常要用到的“工具”,如“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”等
(三)关闭计算机步骤
1、移动鼠标指针到屏幕下端“开始”处,单击鼠标左键,打开“开始”菜单
2、移动鼠标指针到“关闭系统”处,单击左键,弹出“关闭Windows”对话框
3、移动鼠标指针,选择其中的一个项目,如“关闭计算机”,并单击“是”按钮一般情况下,显示器与主机相连,关闭后,主机与显示器会自动关闭如果不是这样,需要再按一下显示器的开关
五、课后练习
1、练习开机方法
2、练习关机方法
六、课后小结学生初次上机,比较兴奋,对计算机非常爱惜,学习习惯很好,课堂纪律井然大部分学生对开关电脑的基本用法掌握得不错第二课 生活与信息技术
一、教学目的知道信息的意义和了解常用的信息技术
二、教学重难点
①知道信息的意义
②了解常用的信息技术
三、教学地点教室
四、教学过程讨论题什么是信息?在我们生活的周围到处都有信息,我们的生活也离不开信息比如天气预报,告诉我们每天的天气情况;走在大街上,大小商店都写着很大的标牌,告诉我们经营的内容讨论题
1、上课前的铃声告诉我们什么信息?
2、十字路口的红绿灯告诉我们什么信息?
3、小黑板上的通知告诉我们什么信息?
4、...。