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文本内容:
第一单元数字艺术家单元概述计算机丰富了人类创造的可能性,有了计算机的帮助,你可以自由地驰骋你的创意,创造出可以看的音乐、可以听得绘画、不可能的故事、极具风格的动画······在scratch的世界里,这一切都变得那么的简单和自然,奇趣而亲切,请同学们在感受数字艺术魅力的同时,学好程序的基础知识,为接下来的学习打下一个良好的基础如果通过本单元的学习,你爱上数字艺术这个领域,那么恭喜你,数字艺术家是一条充满希望的道路,整装待发吧教学目标
1、认识scratch的操作界面及运行环境
2、了解角色和造型的概念
3、学会演奏音符,并弹出一首曲子
4、理解“如果”结构和“广播”指令
5、掌握链表和字符串的知识教学重、难点教学重点
1.认识scratch的操作界面
2.并解决角色和造型的概念
3.用scratch弹奏一首简单的曲子教学难点
1.学会运用“如果”结构和“广播”指令来制作出相应的任务
2.学会时序控制教学准备在学生机上安装好scratch软件教学课时安排本单元共7课,每课安排1课时,共计7课时第一课百变造型
一、教学目标
1.知识目标认识scratch的界面,及基本操作
2.能力目标使学生了解计算机,培养学生上机操作的能力
3.情感目标通过对电脑的运用,提高学生的上网能力
二、教学重难点学会打开和保存scratch程序,并认识及了解scratch软件的操作界面
三、课时安排1课时
四、教学过程
(一)课前引入在许多数码游戏中,我们都可以为角色选择肤色、服饰和发型,单击服饰能给公主变换装扮,本课,我们将利用scratch设计一个类似换装游戏的变脸互动小游戏单击头像,使其变换成不同的样子
(二)新课
1、启动scratch执行“开始”,“所有程序”,“scratch”,“scratch命令”,即可启动scratch,进入scratch的工作界面
2、认识scratch工作界面Scratch的工作界面主要由标题栏、菜单栏、指令模块区、角色资料表、脚本区、工具栏、控制按钮、舞台、新建角色按钮以及角色列表区等几个部分组成
(1)标题栏显示目前编辑的列表名称
(2)菜单栏功能...。