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文本内容:
19、《草船借箭》课课练
一、看拼音写词语 chénɡfá dùjì shānɡyì tuīquè ( )( )( ) jiāoqī chíyán yíhuò fùzé
二、查字典,按要求填写
1.“督”的读音是查大写字母
2.“饮”的部首是(),共有()画
3.计策的“计”部首是( ),再查( )字典里有以下几种解释
①注意,策略;
②计算;
③打算;
④测量仪器,应取( )
4.“妙”在字典里有两种解释
①美,好;
②奇巧,神奇 神机妙算,应取第()种解释 妙不可言,应取第()种解释
三、按课文内容填上合适的词语
1.周瑜看到诸葛亮挺有(),心里()
2.现在军中缺箭,想请先生()造10万支这是公事,()先生不要()
3.我()立下军中令状,三天造不好,()
4.江上雾很大,敌人忽然来攻,我们看不清(),不要()出动
四、读下面的句子,然后按谁看到了什么,心里怎样,仿写两句话 “周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌”
1.
2.
五、按课文内容填空
1.周瑜妒忌诸葛亮,是因为
2.诸葛亮之所以敢于答应三天造好10万支箭,是由于
3.草船借箭获得成功需要的条件是
六、按照课文的顺序,在括号里写上序号,再简要复述这个故事 ()周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备 ()诸葛亮如...。