文本内容:
溜冰圆舞曲教学目标
1、知识与能力通过欣赏《溜冰圆舞曲》使学生了解歌曲的特点和风格
2、过程与方法完整而充分地聆听《溜冰圆舞曲》,在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦,体验与理解音乐的感性特征与精神内涵
3、情感态度与价值观尊重艺术,理解世界文化的多样性尊重艺术家的创造劳动,尊重艺术作品,养成良好的欣赏音乐艺术的习惯学习世界其他民族的音乐,理解音乐文化的多样性教学重点体会《溜冰圆舞曲》所表现的音乐情感变化教学难点体验维也纳圆舞曲的风格特点教具准备多媒体课件、教材教学过程
一、聆听选择乐曲片段导入课题
1、请学生模仿滑旱冰的动作,并为此选择合适的配乐选择乐曲片段《溜冰圆舞曲》第一小圆舞曲主题a
2、分析
①滑冰动作做出强弱的规律
②圆舞曲的节奏特点
③聆听a主题,体验节奏及速度
3、老师在19世纪后半叶的巴黎,溜冰和圆舞曲都很盛行成为上流社会的社交活动之一这是法国著名的作曲家瓦尔德退费尔,将二者巧妙的融合,写成了《溜冰圆舞曲》,这也成了他的代表作品,流传至今便成了经典作品同学们,想不想看看花样滑冰运动员的精彩展示?好!请同学们在欣赏的同时,仔细聆听,用心体验,才能享受音乐之美
二、完整聆听《溜冰圆舞曲》老师溜冰运动员的表现精彩吗?(学生精彩)让我们用掌声向他们表示感谢
三、分段赏析
四、总结
1、请学生谈谈通过本课的学习,你有哪些收获和感受?
2、鼓励学生课后试着弹一弹本课的乐曲。