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Unit4Choosingagift第二课时教学目标知识目标Vocabulary能够在交际中使用下列单词beltsunglassesskiglovessweatpantsbaseballcapT–shirt;SentencesIpreferthisbelt/thesesunglasses…Howmuchdothese/thosesunglassescostHowmuchdoesthis/thatT-shirtcostGrammar在具体的语境中理解并会使用表示远近,单复数的代词技能目标能够理解物品价格的几种不同表达法在实际情境中恰当使用prefer这个词表达个人看法,进行简单的交流情感态度目标让学生在多种物品中做出自己的选择,引导学生形成自己的观点,看法,并能与他人交流教学重点能够理解物品价格的几种不同表达法在实际情境中恰当使用prefer这个词表达个人看法,进行简单的交流教学难点.让学生在多种物品中做出自己的选择,引导学生形成自己的观点,看法,并能正确地使用询问价格的句子与他人交流教具工具cardsrecordertape.教学过程
1、Warmuplistentoasong.
二、Review1.Lastclasswehavelearned“Choosingagift”thisstory.DoyoustillrememberthisstoryReadthisstoryandanswerthesequestions.Readthedialogbyyourselves.Answerthequestionsandshowtheanswersinterrupt.
2.Answerthesequestionsandretellthedialog.Answerthequestionsandshowtheanswers.Dividestudentsintotwogroupshelpeachothertofillintheblanksjust...。