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文本内容:
Unit1Igotoschoolat8:
00.Lesson1课题Lesson1授课时间课型新授课课时安排一课时
一、教学目标:知识与技能:
1、学习简单介绍自己的日常生活和学习情况
2、能够听懂并运用表示日常生活中习惯性、经常性动作的句子Igetupatseventhirtyinthemorning.Ihavebreakfastat8:
00.Igotoschoolatthirtypasteight.等;会运用以下短语:gohomehavelunch/dinnerwatchTVgotobed过程与方法引导学生注意观察e-mail的界面样式仿写电子邮件介绍自己的日常生活和学习情况情感态度与价值观帮助学生积极主动地参与课堂教学活动,提高与他人合作交往的意识和能力
二、教学重点能够用英语向别人简单介绍自己介绍自己的日常生活和学习情况
三、教学难点运用本课所学用英语询问和表达自己的日常生活和学习情况
四、教法谈话、讨论、引导
五、学法合作、交流、调查
六、教学准备:Cardsandarecorder.教学过程Step1Warmup1)师生相互问候并作简单的自我介绍,为本课教学内容的学习做好铺垫2)猜谜游戏教师向学生介绍说自己结识了三个外国新笔友,并请学生根据电脑课件中或自制卡片中呈现的各国代表性景物和国旗(三个国家的顺序依次为BritainAustraliaNewZealand.)猜一猜,他们分别来自哪个国家教师可参考使用以下语言Ihavethreenewpenpals.Theyoftenwritee-mailtomeandIoftenwritee-mailtothemtoo.Letslookatthepicturesintheire-mails.CanyouguesswheretheycomefromStep2Presentation1)教师总结游戏结果,可以提问2~3名学生WheredoesBencomefrom或WhereisMaryfrom等,学生答出BencomesfromBritain.或Mary...。