文本内容:
第一单元复习课教学设计第一课时课前播放课文录音第1课和第2课
1、出示单元主题和本节课的复习目标
2、回忆课文题目
3、回忆课文的主要内容过渡这节课,我们重点来复习第一单元所有要求掌握的生字词
4、复习生字词
1、出示要求会认的字出示易读错的字,强调易错音
2、出示要求会认的词语,读一读,同时解释部分词语虬枝盘屈的树枝旖旎为旌旗随风飘扬的样子,引申为柔和美丽,多用来描写景物柔美、婀娜多姿的样子;也比喻女子美丽浩渺形容水面辽阔例烟波浩渺”萌动一顷等于一百亩是百万亩;常用以形容面积广阔秉性意思是本性,师范读,生自由练读,连麦读师最后两个字是ABB式结构,像这样的词,在《祖父园子里》一课还出现了胖乎乎圆滚滚明晃晃,在《月是故乡明》一课中出现了孤零零
3.出示多音字,读“燕”读一声时,可以组词燕山、燕京,北京市的别称因市区在春秋战国时为燕国国都而得名
2.山名即山西省管涔山
4.带着学生一起圈画课文中需要大家积累下来的词语《月是故乡明》一课的四字词语和《梅花魂》中的诗句
4.出示易写错的字
(1)强调易错字
(2)自由复习课本123页写字表第
1、2课生字和词语表第2课词语,准备听写
(3)听写
五、默写古诗《四时田园杂兴》和《游子吟》
1.出示这两首古诗,分析易错字
2.默写总结我们今天主要对第一单元的字词进行复习,明天我们将结合重点句段来复习课文内容。