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文本内容:
9词二首【积水成渊】
一、默写《如梦令》,并用“|”标上停顿的地方(要求写得美观大方)
二、默写《渔歌子》,并用“|”标出停顿的地方(要求写得美观大方)
三、想一想《渔歌子》所描绘的景象,把它写下来(100字左右)
四、组词须()需()蓑()衰()暮()幕()滩()摊()
五、写出下列诗句运用的修辞手法
1.苟能制侵陵,岂在多杀伤?()
2.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船()
3.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀()
4.危楼高百尺,手可摘星晨()
5.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣()
6.忽如一夜春风来,千树万树梨花开()
六、修改病句
1.随地乱抛纸屑,是一种很不好的坏习惯
2.当我在学习上遇到困难的时候,同学们总是虚心地帮助我
3.笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙在做游戏
4.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程
七、排列顺序(把正确的序号填在括号内)()过了一会儿,我们班的王军落在后面了()五名运动员像五颗出膛的子弹像前冲去()在掌声中,王军终于获得了100米决赛的冠军()听到同学们的喊声,他马上加快了速度,奋力追赶()这时,我们拼命喊“王军加油!王军加油!”()“砰”的一声,发令枪响了
八、根据课文内容填空
1.“词”是的一种,又叫句“如梦令”是词牌名,我还知道的词牌有(至少写三个)
2.李清照是代著名的女词人,是词派的代表词人,我们在本学期还学过她的诗内容是
3.《如梦令》这首词写的是季(时间)词人和朋友饮酒的地点是郊游时的心情是,从这一句可以看出来
4.《渔歌子》这首词中词人看到了听到了,诗人的心情是这首词主要写的是(谁)(干什么)
5.《渔歌子》写出垂钓者垂钓乐趣的句子是具体描写垂钓者外貌的句子是写垂钓的诗还有胡令能的(题目)内容是
九、解释句子的意思
1.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归
2.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭【思维飞跃】
十、阅读下面一段话,回答问题我...。