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文本内容:
《火把节》教学设计教学目标
1、通过欣赏《火把节》丰富学生对彝族音乐特点的感知,并认识阮
2、能分辨乐曲三段体的曲式结构
3、能说出“火把节”的概况教学重、难点
1、认识阮,能够听辨出阮的音色
2、能够听辨出乐曲的两个乐段的不同教材分析阮是我国民族弹拨乐器中很有特点的乐器之一现在使用的改良阮分为四种低阮、大阮、中阮、小阮三弦或四弦,有品,按十二平均律装置阮的演奏技巧不是很复杂,演奏方法及符号与琵琶相同右手指法有弹、挑、双弹、双挑、分、滚、划等;左手只按音小阮主要用于演奏旋律;中阮、大阮、低阮主要担任和声伴奏四种阮的音色圆润而丰厚,颇具特色,并且自成一族在乐队中可起强有力的作用目前民族管弦乐队中主要使用大阮和中阮《火把节》共分为三段,在一个简单的引子后,具有浓郁彝族风味的慢板A段主题轻柔地出现,旋律轻柔、优美B段热烈奔放,展示了人们手擎火把载歌载舞的情景最后A段再现,显得优美有韵味教学过程
一、导入新课师同学们,少数民族的节日非常多,其中火把节就是彝族人最著名的节日,关于火把节,还有一个传说呢今天我们就到彝族朋友的火把节上去看一看欣赏“火把节的传说”动画
二、介绍彝族的火把节彝族的火把节盛名天下,从每年的农历6月24日起,连续三天三夜,彝族人民在宽广的草地上纵情歌舞、赛马、斗牛、射箭、摔跤,到了晚上,青年男子就点燃火把,穿行于田野山村之间,以驱除妖魔,保佑平安密密的火把犹如一条长龙在山道、田间缓缓游动,场面十分壮观,与此同时,处处点燃篝火,男女老少围着篝火欢乐歌舞,直至深夜
三、欣赏乐曲
1、初听乐曲《火把节》音频师火把节真是盛大的节日,现在我们就来欣赏一首乐曲《火把节》提问同学们能听出这首乐曲是用哪种乐器演奏的吗?音色有什么特点?学生自由回答教师总结阮的历史有近2000年了,有大、中、小之分,常用的是中阮和大阮,他们有四根弦,演奏时左手持琴,右手用拨子演奏这首《火把节》是用中阮演奏的中阮的音色柔和,表现力很强
2、听辨乐段完整聆听乐曲《火把节》提问请说出这首乐曲速度有什么变化?根据速度的变化可以分成几个乐段?学生聆听并回答师这首乐曲的速度是慢-快-慢,根据速度的变化可以分成三个部分
3、欣赏第一乐段(...。