文本内容:
Unit1HavingapartyLesson51课时课前准备图片,录音磁带教学内容:单词leaveswoodturkeypumpkinpietastetummy教学目标:
1.学生通过独立阅读故事,培养初步的阅读理解能力
2.培养学生的逻辑思维能力教学重点学生通过独立阅读故事,培养初步的阅读理解能力教学难点thanksgiving教学过程
1.热身及复习:放本单元的歌曲录音,让学生跟唱
2.导入及新授:
(1)教师先引导学生看A部分的七幅分解挂图,回答问题“Whatcanyouseeinpicture1/2/
3...Whoishe/sheWherearetheyWhataretheydoing”,同时复习有关家庭成员、家具等词汇livingroomkitchentablesofa等等
(2)先引导学生根据挂图猜测故事大意,也可指导学生独立看图并阅读对话内容
(3)放录音,指导学生一边看挂图,一边听录音,帮助学生进一步理解故事内容
(4)教师指导学生在理解故事内容的基础上,独立完成B部分的阅读理解练习答案是4,2,1,5,
33.操练及巩固学生熟读课文之后,教师指导学生以三人小组的形式进行角色表演学生分别扮演爷爷、奶奶和Bob,根据故事情节,说相应的对话,做相应的动作
4.家庭作业:做练习册
5.板书设计Lesson5leaveswoodturkeypumpkinpietastetummy
6.课后回顾。