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文本内容:
Lesson13:How’stheWeatherToday
一、教学目标
1.知识与技能本课主要讨论天气状况使学生能听、说、读、写和正确运用词汇cloudyrainysnowysunnywindy及本课的句子:How’stheweathertodayIt’s_____.使学生能在真实的情境中灵活运用句型How’stheweathertodayIt’s_____.
2.过程与方法通过情景创设,让学生理解句意,并在情景中培养自主学习的能力,获得与同学交流的方法,在日常生活中正确使用所学到的句式
3.情感态度与价值观使学生在师生、生生交流,以及小组合作完成任务的过程中,激发学英语的兴趣,培养综合运用语言的能力感知大自然美丽的四季和千变万化的天气,了解相关知识,保护环境
二、教学重难点教学重点使学生能听、说、读、写和正确运用词汇cloudyrainysnowysunnywindy;及句子How’stheweathertodayIt’s_____.教学难点使学生在真实的情境中灵活运用句型How’stheweathertodayIt’s_____.
三、教学过程教学过程TeachingProcess教学媒体TeachingMedia教师活动Teacher’sActivities学生活动Students’Activities设计意图DesignPurpose课程导入(warmupandleadin)Step1Greeting THello,everyone.HowareyouSs:Finethankyou.HowareyouStep2T:Whatisthis教师出示图片(见图片资源)教师板书sunwindcloudsnowrain.Ssgreetwiththeirteacherandreviewthewordstheyhavelearnedlastlesson.Tomakestudentsbepoliteandleadinthenewlesson呈现新课Presentthenewle...。