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文本内容:
Lesson20:WhereDoYouLive一﹑教学目标
1.知识与技能听懂并会说重点词汇houseandapartment.能在语境中运用“WheredoyouliveIlivein___.”理解课文内容训练学生语言在语境中的综合运用能力
2.过程与方法注重灵活多样,丰富多彩课堂气氛的形成通过多样的教学活动和教学评价的展开,使学生更好的掌握本课知识
3.情感态度与价值观激发学生的学习兴趣和积极性让学生体验成就感,增强信心和克服困难的意志力,促进学生的学习和发展二﹑教学重难点教学重点掌握四会单词houseapartment教学难点在具体情境中灵活应用句型WheredoyouliveIlivein___.三﹑教学设计思路设置真实的情景吸引学生参与到教师设置的各个环节中,继续激发学生的英语学习兴趣,使培养学生良好学习习惯的同时,提高与他人交往的能力
四、教学过程教学过程TeachingProcess教学媒体TeachingMedia教师活动Teacher’sActivities学生活动Students’Activities设计意图DesignPurpose课程导入(Warmupandleadin)多媒体,课件Step1Greeting THello,everyone.HowareyouSs:Finethankyou.HowareyouT:I’mfine,thanks.Step2Teacheraskssomestudentswhattheyweartoday.Ssgreetwiththeirteacherandreviewwhattheyhavelearnedlastlesson.Tomakestudentsbepoliteandreviewwhattheyhavelearned呈现新课Presentthenewlesson录音机,多媒体课件Step1Playaguessinggame:Guess!WheredoIwanttogoe.g.T:I’...。