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文本内容:
25古诗两首教学要求
1.通过朗读感受诗中描写的景物体会诗人的感情
2.学会本课的生字、新词理解诗句的意思
3.正确、流利、有感情地朗读诗文背诵诗文重点难点
1.朗读诗句背诵诗句了解诗句的大意
2.体会诗中的意境体会诗人的思想感情教学课时两课时
[1]古诗两首元 日爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏[
①这句诗的意思是什么]
[2]赏析:这两句选取了两样富有代表性的事物——爆竹、屠苏酒昭示春节的来临和喜庆祥和的气氛“除”和“入”二字用得好体现了除旧迎新、春暖人间的气象千门万户曈曈日总把新桃换旧符[
②这句诗的意思是什么]
[3]赏析:这两句紧承上文描写新年初始的明媚春光和人们的活动新桃符换旧桃符的习俗在这里有着特别的寓意——社会应该更新陈旧的东西应该除掉国家应该推行新政
[4]江 雪千山鸟飞绝万径人踪灭[
③这句诗的意思是什么]赏析:这两句诗以夸张之笔描写飞鸟远遁、行人绝迹表现外部世界“千山鸟飞绝”写自然界“万径人踪灭”写人世间极端寒冷、空寂毫无生气诗人笔下描写的寒冷凄绝的自然环境是其身处的严酷的政治局面和现实环境的写照诗人勾勒的空旷凄寒的背景营造出清幽寒冷的氛围为独钓寒江的“孤舟蓑笠翁”蓄势、铺垫作陪衬孤舟蓑笠翁独钓寒江雪[
④这句诗的意思是什么]
[5]赏析:“孤”“独”二字突出渔翁内心的寂寞孤独和坚毅孤傲因为有前两句的蓄势和衬托后两句蓑笠翁的形象极为突出、鲜明更加显示出他的孤独情怀和不屈傲骨
1.导读《元日》让学生体会诗人在这首诗中所寄托的自己执政变法、除旧布新、强国富民的抱负和乐观自信的情感
2.了解诗句的主要意思
3.正确、流利、有感情地朗读全诗背诵全诗《元日》的挂图一 激发情趣导入新课
1.同学们一定很盼望过年吧春节一到我们就可以穿上漂亮的新衣服吃上各种各样的美食大年初一也就是新的一年的开始大家在这一天会做些什么呢学生自由交流看得出各家各户总会以各种方式来欢度新年的第一天那么古人在这一天又是怎样度过的呢带着好奇心我们一起读读《元日》这首古诗板书:元日
2.解题:元日一年的第一天旧指农历正月初一
3.作者简介王安...。