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体育舞蹈教学问题及对策论文 摘要教学方法在体育舞蹈中有着非常重要的作用,因人而异的使用教学方法在教学中更能起到事半功倍的教学效果作为一名教师,要重视技能教学与心理教育,弥补心理教育的缺失,使学生身心健康发展同时,体育舞蹈教师要在社会发展过程中不断开辟舞蹈教学的新途径、新方法,提高自身素养 关键词体育舞蹈;教学;问题;对策 现代经济的飞速提升和物质的极大膨胀催生了消费主义时代的到来体育舞蹈作为一种美的消费,其是集音乐美、舞蹈美、形体美及服饰美于一体,具有娱乐、表演、竞赛的项目参与体育舞蹈项目不仅可以锻炼身体,而且还可以提升自身气质,达到放松心情、愉悦身心的目的随着体育舞蹈项目的发展,教学中存在的问题日益凸显,不利于体育舞蹈项目的健康发展
一、体育舞蹈教学存在的问题 1)体育舞蹈教学过程中“拔苗助长”的现象严重体育舞蹈是一项有着严格规范性的舞蹈教师在教学过程中为了迅速的提高水平,取得舞蹈比赛成绩因而在教学中过多使用学生不易掌握的动作,使学生在动作的形式上出现了非常空乏的肢体动作对学生而言,这是百害而无一利的,学生在体育舞蹈练习之初的相当长的一段时间之内,是以基本步为重心,以基本动作元素训练为主要教学内容各个学生的身体素质不同,而且领悟的能力具有个体差异性,掌握的时间也是因人而异的由过早参加比赛衍生出其他问题
一、比赛成绩优异,可能使学生在心理上认为成功是一件非常容易的事情,容易降低学生抗挫能力,同时学生也可能变得焦躁、眼高手低
二、比赛成绩不佳,可能打击学生学习的积极性和家长的期望值,由此,直接影响到学生在体育舞蹈项目上继续的练习下去的可能性2)体育舞蹈教学用语和教学方法的针对性不强体育舞蹈在教学用语和教学方法中有很强的针对性,不同的学生群体应该采用不同的教学用语和教学方法根据学生的身体素质,比如速度、力量、协调等等方面,来确定教学方法;根据学生的理解能力,比如以年龄段和受教育程度来进行区分等等,来组织教学用语在体育舞蹈项目中,参与人数最多的群体是中小学学生,他们的学习时间和练习体育舞蹈时间随着年级的增长会逐渐变为一个矛盾,很多家长会选在放弃体育舞蹈,让孩子全身心的投入到学习中去,此时,教师应在教学中适当的与家长进行沟...。