还剩9页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
从学校与教师角度论提升本科毕业论文质量的途径 【摘要】通过总结近年来本校土地资源管理专业毕业论文中存在的问题,从学校管理、教师教学与指导两方面探求影响论文质量的原因,指出精简论文实施环节,构建制度化和科学化的管理模式,增强教师工作责任心、加强教师科研素质、优化教学方法是提高论文水平的有效途径 【关键词】本科毕业论文质量导师管理体制有效途径 【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810
(2013)21-0001-03 随着高校扩招、教师任务加重、学生考研和就业压力增大,本科毕业论文质量滑坡严重在毕业论文的“存废之争”讨论过后,如今重点探讨如何提升论文质量针对当前普遍存在的选题不当,专业性、科学性和创新性不够,可信度不强,可读性差等问题,学者们多从学生角度进行研究,提出了调动学生积极性和主动性、加强学术道德教育、培养学生科研素养、合理安排写作时间等建议论文的写作主体虽是学生,但组织撰写必须以指导教师为主导本文通过对湖南农业大学2003~2009级土地资源管理专业学生毕业论文质量问题的综合考察,从指导教师和学校管理的角度剖析论文质量下降的原因,并据此提出几点教学与管理的改革措施和建议 一教师因素
1.缺乏责任心,投入指导精力不够 有些导师主观责任心不强,而有些导师忙于教学和科研,超负荷的工作使其精力有限,无法做到尽心尽力的指导,导致论文中各种问题层出不穷,如正文内容取舍不当甚至跑题,正文中的研究区与题名不一致,直接通过翻译软件得到的英文摘要语法不通,如耕地、土地集约利用等英文表达不规范,口语化表达、第一人称使用频繁,代词指示不清,标点符号乱用,编造假数据、选取好用的数据去推倒片面的结论等由于往往依靠QQ、邮件和电话与学生进行为数不多的联系,有些甚至只在选题和答辩时见面,因此很难让学生对导师产生感激和尊敬
2.科研能力和学术水平有待提高 导师的专业造诣很大程度影响论文质量,土地资源管理专业包含土地经济、土地管理、土地规划、土地整治、3S技术、土地测量等文理兼具的多个方面,涉及面较广,如果每个学生的选题范围相差很大,教师每年必须详细掌握多个学术前沿领域的研究状况,查阅上百种文献资料,否则拟定题目时就容易出现人文社科类的题目过宽、过...。