九年级化学沪教版各章节知识点必备

第1单元走进化学世界

1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学

2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢

3、绿色化学-----环境友好化学化合反应符合绿色化学反应

①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）

②核心利用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）

（1）火焰焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）

（2）比较各火焰层温度用一火柴梗平放入火焰中现象两端先碳化；结论外焰温度最高

（3）检验产物H2O用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾CO2取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

（4）熄灭后有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃说明石蜡蒸气燃烧

5、吸入空气与呼出气体的比较结论与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多（吸入空气与呼出气体成分是相同的）

6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；

7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）

一、常用仪器及使用方法

（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

（二）测容器－－量筒量取液体体积时，量筒必须放平稳视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平量筒不能用来加热，不能用作反应容器量程为10毫升的量筒，一般只能读到

0.1毫升

（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到

0.1克）注意点

（1）先调整零点

（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”

（3）称量物不能直接放在托盘上一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量

（4）砝码用镊子夹取添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码...。