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优秀班级工作总结范文时光飞逝,一转眼又是忙碌的一学期,本学期我围绕学校的中心工作,虚心向老教师请教,了解学生的特点,家长的情况,掌握科学的管理方法,为搞好班级建设,作出了不懈的努力现将主要的体会,向领导及同事们汇报一下,望提出批评,给予帮助一以爱字出发,沟通师生情感多年的班主任工作,使我深刻体会到班主任是班级的灵魂,班主任的一言一行在塑造学生的灵魂中起着巨大的力量因此,我深深懂得,热爱学生是做好班主任工作的前提我班上有四十三位同学,他们来自不同的家庭,有着不同的性格习惯和爱好,有的同学成绩优秀,性格乖巧(一部分女同学);有的同学天真可爱,活动积极;有的同学脾气古怪,缺点特多,我都一视同仁,不以学习成绩来论高低,评好坏,而是用爱心去打动他们,使他们真正体会到老师对他们的关心,愿意接近老师,听老师的话1课上多微笑记得杜殿坤教授说过知识好比种子,老师的亲切态度好比阳光,儿童的心情好比土壤————只有这时的播种,才能使知识的幼苗茁壮成长”因此我常常带着微笑出现在课堂上,在学生表现突出的时候,给予一个微笑以示表扬;在学生胆怯不敢发言的时候,给予一个微笑以示鼓励;在学生出现错误的时候,给予一个微笑以示宽容这样就在教与学之间架起了一座情感交流的桥梁,使学生在和蔼可亲的气氛中掌握知识,感悟老师的爱,从而提高向心力2平常多关心班主任的工作仅靠课堂上是远远不够的,课后还须深入班级,了解学生,耐心细致地做好思想教育在每天的教学中,我注意多关心每一个学生,问问他们的身体情况,了解他们的家庭作业是否困难特别是对那些基础比较差的学生,每天放学后都留下来补课,总是五点半左右到家,有时甚至六点才回家他们稍有一丁点的进步,我就及时表扬,鼓励他们,每次不管做到多晚,总是认认真真地完成后再离校二以严字当头,强化行为训练热爱学生只有与严格要求相结合,才能收到良好的教育效果我又以严字当头,逐步强化学生的行为训练1强化班委会的队伍建设一个班级风气的好坏,很大程度上与班队干部的素质有关为了挑选一支具有榜样作用和负有影响力的班队干部队伍,在开学初,我充分发扬民主,让全班同学自己报名,自己竞选同学们积极发表施政演说,争取选民自我竟选,为自己在班级谋求一份职位“班长”、“中队长”、“学习委员”、各种“监督岗”等应运而生,同学们参与管理的热情空...。