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文本内容:
初一第一学期班主任工作总结范文篇一七年级第一学期班主任工作总结本学期,我担任七年级二班班主任工作在学校领导的支持下,在政教处的配合下,尤其是在各课任老师的密切配合下,我较好地完成了班级管理工作,顺利地完成了学校布置的各项任务在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣下面,将我的工作总结如下第一阶段我做了如下工作
1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通与学生接触前,我认真查阅学生的资料并进行分析,做到初步了解平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的,老师与学生之间的沟通
2、进行了校情、校史、校规的学习与教育开学第一个月,利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施
4、确立班干部开学第一个月,我根据小学的资料定了一些临时班干部,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了一定的了解,开始确立正式的班干部第二阶段我所做的工作如下
1、班干部队伍的培养与完善定期召开班干部会议,讨论班级管理情况,让他们自己制定班规班约,发现他们工作中的失误我会及时给他们指出,使他们逐步熟悉班级管理工作,自己的能力也得到锻炼
2、习惯的培养与规范我常与学科老师配合,与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养包括学习的习惯、卫生的习惯等等,比如我要求他们不动笔墨不读书,不准带食品和饮料进入课时,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗读这样既对他们的眼睛有好处,又避免了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯如此等等
3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们启发,有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范遇到同学间发生矛盾,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和
4、以班级环境的布局美化、图书馆的建立、读书活动的开展来营造班级文化开展各种活动如演讲、朗诵、辩论、书法赛来激发学生学习兴趣,丰富校园、班级生活第三阶段我所做的工作
1、适时的学习态度与方法的引导刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应初中的学习为此,我们多次开展了以学习为主...。