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初中地理教学个人工作计划初中地理教学是非常重要的初中地理教学是初中阶段的一门重要的教学课程初中地理教学不仅关乎着学生的学习成绩也关乎着学生的生活状况初中地理教学工作计划怎么写呢下面是的初中地理教学工作计划资料,欢迎阅读
一、指导思想在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”
二、教学任务
1、初二本学期新授好义务教育课程标准实验教材湘教版——《中国地理》八年级上、下册
2、初一新授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理湘教版
三、学生情况分析总体上讲,初二学生经过初一一年的学习,地理学习积极性比较高,课堂讨论较激烈,具备一定的学习自觉性,求知欲较高课堂气氛好,学生思维灵活;当然,部分学生学习缺乏兴趣,目的不明确,成绩不理想
四、教材分析
1、八年级地理上册湘教版教材内容是中国地理为主,分为中国的疆域、中国的自然环境、中国的自然资源和中国的区域差异四大部分八年级地理上册表现出对各种能力的培养,教材更多篇幅的图片和活动的训练我国地域辽阔,资源丰富,但存在巨大的地域差异,这就需要在教学上处理好整体与差异的关系例如我国的疆域面积居世界第三,但东西和南北都跨度很大,带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异例如我国地形以山地为主,但地形复杂多样自然环境存在南北气温的差异、东西降水的差异自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同因此北方地区的能源与工业,南方地区的商业与农业,西北地区矿产资源与畜牧业,青藏地区的高寒景观各具特色形成了四大地区差异又例如我国自然资源丰富,许多资源的总量都居世界前列由于人口众多,经济发展东西差距较大,许多重要的资源分布不均,在利用的过程中出现极大的浪费以可持续发展的战略,如何因地制宜地开发可更新能源,保护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想
2、八年级地理下册主要学习中国的经济与文化内容,介绍了中国的农业、工业、高技术产业、交通运输业以及三十四个省级行政区分为...。