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文本内容:
高中体育课教案教学内容篮球1.原地双手胸前传接球; 2.行进间运球教学目标1. 认知目标通过教学,使学生懂得原地双手胸前传接球与行进间运球的动作要领,领会运动的节奏感;2. 技能目标通过教学,使95%以上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时,基本能跟上音乐节奏,50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作,80%以上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作和较好地掌握行进间运球技术;3. 情感目标通过教学,初步培养学生对篮球运动和鉴赏能力及发展学生自学、自练、自控、自调、自评的能力和创造思维能力,培养集体荣誉感,体验成功感课的部分课的内容组织教法和学练法时间安排练习次数准备部分7’1. 体育委员整队、报告人数2. 师生问好3. 提出本课教学目标与要求4. 检查服装,安排见习生5. 舞蹈“兔子舞”“leftleft -rightright- goturnaround-gogo go!”1 单人跳2 前后搭肩跳要求声音宏亮,精神饱满,注重仪表,语言亲切1. 组织集体练习2. 教法与步骤1) 教师边讲解边示范2) 教师口令指挥学生练习单人跳3) 集体纠正4) 教师用音乐指挥学生练习前后搭肩跳1.体育委员四列横队整队2.要求快、静、齐3. 集合队形 舞蹈练习队形4. 学练法与步骤1) 观察教师示范、理解动作要领2) 听口令练习单人跳3) 根据音乐节奏练习前后搭肩跳5. 要求1) 前脚掌着地2) 能跟上音乐节奏2’3’2’5~65~6基本部分一.原地双手胸前传接球1. 熟悉球性1) 双手弹拨球2) 环绕颈部交接球3) 环绕腹背交接球4) 环绕单腿交接球5) 环绕双腿交接球6) 双手抛接球7) 单手抛接球教学重点球感教学难点动作协调2.原地双手胸前传接球练习1) 模仿练习2) 反弹传接球练习3) 近距离双手胸前传接球练习4) 远距离双手胸前传接球练习5) 自定距离传接球练习教学重点迎、接、收教学难点接球后的后引缓冲动作2. 组织每人一球,...。