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文本内容:
五年级语文期末复习学习计划语文的学习是必要的,快要期末考试了,以下是五年级语文期末复习学习计划,欢迎阅读
一、指导思想
1、明确复习课的目的复习课是为了帮助同学系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容
2、复习课过程要尊重同学让同学感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力
3、复习课要内容新颖,形式多样拓宽同学参与的渠道,调动同学复习的主动性,激发他们复习的兴趣
4、复习课的主动权要交给同学师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉
二、复习目标基础知识
1、生字词掌握本册要求同学学会的150个生字读准字音,认清字形,了解在语言环境中的字义,正确书写
2、词语理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用
3、句子语句通顺,表达清楚根据要求写句子
4、日积月累能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词阅读版块
1、有一定的速度,能读懂程度适合的文章
2、能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思
3、能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法能理解和把握文章的主要内容
4、能联系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解
5、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法习作版块
1、能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实
2、能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述养成想清楚再写和写后认真修改的习惯
3、书写规范,整洁做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号
三、复习措施新理念即减少头绪,加强综合,引导同学积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养同学的语文素养新内容适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容新教法即从同学已有知识基础出发,从课文入手,引导同学主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律
四、复习方法分为听写练习、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分
1、听写练习、基础知识穿插在每节课中进行复习
2、积...。