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文本内容:
关于二年级班主任的工作计划【篇一二年级班主任工作计划】
一、基本情况本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校转进1人,来自四川)
二、工作目标
1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施
2、突出教育这个中心,提高教学质量
3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展
三、具体措施
1、充分利用班队课向学生进行思想教育
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励
5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化
6、抓好期末复习,迎接期末考试
7、平时要注意与学生交流每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习
8、子生辅导差生,促进共同进步以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同每当我表扬差生进步时,总是要说“谁辅导的谁现在怎么怎么样了”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣
四、行事历第
1、2周
1、五项竞赛开始
2、校报、班报刊出第
3、4周
1、假日活动开始
2、“我为学校献一计”金点子大赛
3、做好校簿、校服征订工作第
5、6周
1、跳绳比赛
2、庆祝“三八”妇女节
3、植树节活动第
7、8周
1、校报、班报刊出
2、“辅优补差”工作交流第
9、10周
1、“我会生活”系列活动汇报
2、1至3年级口算过关第
11、12周
1...。