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文本内容:
关于幼儿园中班班主任工作计划
一、班级情况分析本班现有幼儿28名,男15名,女13名男女比例基本呈平衡状态从接班一个月的情况看孩子们基本能马上适应幼儿园正常的学习、生活;只有个别幼儿(方正朴、邓振浩)情绪略微波动,在老师和家长的配合教育下他们也能很快适应经过在小班一年的培养教育后,我班幼儿有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力,能手眼较协调地操作材料和工具有些能力强的幼儿还积极为班级、为同伴学做一些力所能及的事(如整理玩具、图书等)幼儿发展优势A、健康方面班级幼儿生长发育良好,幼儿对运动十分感兴趣,喜欢跑、跳、爬等动作B、生活方面幼儿全部能独立进餐在用餐时,孩子们能注意用餐的文明礼仪,能较干净地吃完自己的一份饭菜C、学习方面孩子们对各种学习活动有兴趣,能在老师引导下参加各类活动有待加强的地方A、我班幼儿在集体面前较大胆地表达自己的想法方面比较欠缺,因此在语言表达能力和大胆交往方面有待进一步培养B、有些孩子还没有养成很好的倾听习惯、上课注意力不够集中孩子进入中班,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会在这个时期,作为老师我们会先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不像小的时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心根据我班的实际情况,结合中班幼儿年龄特征,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发,遵循纲要精神,本学期制定以下计划,促进幼儿提高
二、工作重点
1、重点做好各项常规培养工作
2、开展主题活动,把每一个目标渗透在活动中,促进幼儿发展
3、注重幼儿倾听习惯的培养
4、鼓励幼儿积极参加表演活动,从中获得愉悦和美感
5、加强安全教育,保证幼儿健康成长
6、建立班级家长志愿者推荐册
三、工作内容及措施
1、生活活动目标
1、巩固良好的生活常规和秩序
2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯(重点进餐、入厕、饮水、午睡)提高幼儿的节约意识
3、加强安全教育,保证幼儿健康成长措施
(1)引导...。