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文本内容:
《彩色电视机整机原理与维修实训》的教学探索 《彩色电视机整机原理与维修实训》是职业学校电子电器应用和维修专业的必修课由于彩色电视机功能强大、结构复杂、抽象性高、实践性强,初学者往往觉得整机原理枯燥难懂,维修诊断深奥难学;又因为近几年来高校扩招引发普高扩招,使学习成绩中等偏下的大量初中生进入职业学校,他们学习兴趣不高,理论基础薄弱;学校又相对缺乏既能从事理论教学又能指导学生技能训练的“双师型一体化”教师;部分学校实训设备单调陈旧、数量有限,不利于培养学生维修的综合素质,毕业后能独立维修的寥寥无几为提高市场营销、售后服务和维修人员的水平,缓解我国电子专业人才匮乏的局面,我从四个方面进行了教学探索
一、强化专业基础课学习和实训在讲授《电工技术与技能》、《电子技术与技能》时,我针对学生的基础实际,补充初中电学的相关知识,做好初、高中知识的衔接,便于学生接受新知识;技能实训时,选取在日常生活中最常见、应用最广泛的日光灯、万用表、智能稳压充电器、收音机等项目,使学生掌握元器件的识别、检测和判别,理解放大、整流、滤波、稳压等电路的工作原理,培养学生装配和焊接工艺,学会使用常用的电子仪器(如万用表、示波器等),从而激发学生的学习兴趣,熟悉基本电路的检修方法,为彩电的学习奠定基础
二、重视彩电原理学习和技能培训彩电原理抽象复杂,学生基础参差不齐,我采用了多媒体技术、实物投影技术、虚拟实验室技术等现代化的教学手段,分析透彻课本上的各种机型电路组成与信号流程,让彩电原理变得深入浅出,直观形象,通俗易懂这样不仅激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率,还优化了教学过程,拓宽了知识面,激活了创新思维 为深化原理学习,提高技能水平,我重点做了两方面工作
1、进行关键点测试和故障模拟,为检修铺路为进一步熟悉彩色电视机的基本结构、原理,掌握专用元器件的检测及维修方法,我们利用现有实训设备,每学完一章理论就进行相应电路的测试与故障模拟这样不仅让学生加深了彩电原理及故障现象认识,还能培养他们熟练使用维修工具的能力,做好维修数据的积累,为检修实训奠定基础
2、检修实训,提高排除彩电故障点的精确率在电视机的排故障实习过程中,我采用了项目教学法,即先让学生熟悉电视机中某一模块的工作原理,再进行故障排除的分析与指导,然后进...。