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高中班主任工作总结3000字高中生临近高考,因此高中班主任工作异常艰巨,以下是为大家精心整理的高中班主任工作总结3000字,欢迎大家阅读我带了两届高三,做了六年班主任工作,有一些不成熟的想法和做法,在这里做下总结我认为一个好的班主任才能够带好一个班,才能够对一个班的学生产生积极的影响,才能够为社会培养出一批合格的建设者我也认为,当好高中班主任的确很不容易,因为上了高中,学生身心迅速发展,进入上初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖老师、家长在他们心目中的权威降低他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令,你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了他们中有的人情绪不稳定,多变化,可以说软硬不吃;这给高中班主任的教育工作带来一定的难度为了做好班级管理工作,我主要从以下几个方面来做
一、把德育放在首位,增强学生的各项德育意识开学初,我主抓学生的思想品德和日常行为规范,使学生养成良好的行为习惯,以促进班级凝聚力,形成优良的班风也正是因为这初具积极向上的集体,在开学初学校举行的四次比赛活动中,次次受奖,虽然荣获的是第
二、第三名以及精神文明奖,但是我能感觉到学生已经是尽了全力班主任在教育、教学、生活和各项活动中,根据现行班规,该肯定的就肯定,并给予适当的表扬和奖励;该否定的就否定,并给予适当的批评和教育,在全班形成一种正气,使班成员都有感染力和道德上的约束力合理利用每天自习前20分钟的班级活动时间及每周一的班会时间,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,对每一项班级事务,落实措施,巩固成果在学校倡导“三爱”期间,我班学生成功地开展了一次题目为“感恩父母情”的主题班会,使全体学生受到一次不寻常的德育教育,更加认识到做父母的不容易,孝敬父母要从点滴做起
二、树立良好形象,做到言传身教高中班主任工作经常和学生打交道,是做人的工作,而做人的工作很重要的一条就是要及言语说教人,要靠自身的表率作用吸引人,影响人也就是说,对学生,班主任要靠言教,更要靠身体力行班主任,要想做好班级管理工作,必须不断提高自身的思想素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到言传身教作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的...。