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反思当前中学美术教育 论文关键词:美术教育;问题;措施 论文摘要:美术课是我国目前普通中学的一门基础文化课,是对中学生进行审美教育的主要课程,在普通中学的教学中,占有一定的地位,承担着不可替代的审美教育作用本文通过对当前中学美术教育现状的分析,认为在提倡素质教育的今天,我国中学美术教育现状依然存在一些严重的问题,并相应地提出了解决的方案 美术课是我国目前普通中学的一门基础文化课,是对中学生进行审美教育的主要课程,在普通中学的教学中,占有一定的地位,承担着不可替代的审美教育作用《中学美术教学大纲》明确指出:美术课是义务教育初中阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径它对于陶冶学生情操,启迪智慧,促进全面发展,具有重要作用
一、正确认识美术教育的重要性
1.美术教育可以提高教育质量 美术教育是教育者通过美术手段,有机实施培养受教育者形成对美术的整体性认识与创造能力的一种社会化行为那么如何在中学美术教学中更新教育观念,探索美术教学,真正发挥提高学生全面素质的教育功能,这是当前素质教育中亟待研究的一个重要课题随着近几年教育事业的飞速发展,素质教育的口号喊的越来越响,可以说,美育的作用渐渐被人们认识到
2.美术教育可以陶冶人的情操 美育是我国培养社会主义全面发展的一代新人的重要组成部分,也是建设高度物质文明和精神文明的一个重要组成方部分从美学的角度讲,德育的目的应该是通过说服、教育、管理、影响、感化等多种方式去把学生塑造成为美的人,使他们既具有相貌、体态、服饰、行为、风度等方面的外在美;也具有精神品质、心灵和情操等方面的内在美,而且培养学生的内在美应是德育主要目标由此看来,学生爱美的本性和德育的主要目标应该说是一致的,与美育的目标也是一致的美育和德育同作用于人的精神,引导学生追求人生的意义和价值
3.美术教育可以提高思维能力 人类认识事物的思维形式分为形象思维与逻辑思维两种思维密切相关,从思维的发生学来说,形象思维是基础,没有形象思维也就没有逻辑思维所以,要提高人的思维能力,尤其对于广大青少年来说,更要注意形象思维教育一般来说,一个人的知识水平和道德修养同思维能力是成正比的,但也并非是绝对的,还要有合理的心理结构,才能将知识、...。