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文本内容:
幼儿园保教工作计划3篇导语对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都需要制定工作计划以下是带带来的幼儿园保教工作计划,欢迎大家参阅
一、婴幼儿现状分析新入园的孩子情绪不稳定他们对新环境和设施不熟悉个别孩子哭闹现象严重;多数孩子不会自己吃饭不会用水杯喝水不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾但对从家里带来的奶瓶、手绢、衣服、玩具感到亲切很多孩子喜欢听故事、听音乐喜欢玩新鲜的玩具他们对成人有强烈的依恋喜欢和固定的老师交往怕见生人由于他们情绪易受环境的影响所以他们很容易被有趣的事物吸引注意力容易转移
二、生活在轻松的生活环境里培养幼儿愉快的情绪逐渐摆脱焦虑情绪引导幼儿熟悉幼儿园的环境逐渐认识常用物品及标记鼓励他们尝试着做自己喜欢做的事满足幼儿不同需要适当保留幼儿在家的生活习惯逐渐适应集体生活保教人员分别照料幼儿的生活起居给他们以母爱多搂抱他们给他们心理上的安慰作息时间的随幼儿需要灵活调整每天上午适当增加一次睡眠
三、游戏鼓励幼儿保持愉快的情绪喜欢上幼儿园引导他们参与各种活动喜欢幼儿园的玩具和环境逐渐熟悉幼儿园老师和同伴喜欢与他们游戏和交往投入数量充足的电动玩具、拖车以及上弦的、机械的、带声响的各类玩具将活动室布置成家的环境让幼儿在松软的、温馨的环境里随意选择玩具玩耍保教人员每人带一部分幼儿游戏主动与他们交往
四、锻炼开展丰富有趣的户外活动吸引幼儿参与户外游戏体验游戏的快乐引导他们练习走、跑、跳等基本动作鼓励幼儿合群玩耍投放可以骑、可以拉的小车鼓励幼儿积极活动组织幼儿玩各种大型体育器械做好安全检查
五、生活活动来到新的班认识老师和小朋友认识玩的房间和吃饭、睡觉的房间熟悉周围的环境1.收集孩子的小朋友和老师的生活照片将照片布置在活动室时显的位置以便孩子观看2.班上投放新玩具引导幼儿和玩具交朋友开学第一周要大量投放新的玩具以吸引孩子在注意力分数由于初到新的环境而产生的焦虑感3.玩玩具的活动要在老师的示范指导下进行4.大皮球若干5.音乐磁带
六、游戏活动1.幼儿园的音乐真好听2.自己会玩新玩具3.老师爱我我爱她拍拍小手真开心
七、体育锻炼1.和大皮球来赛跑2.跟老师跑、跑、跑...。