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文本内容:
师范附属小学科学实验报告单五年级上册演示分组班级组别组长时间指导教师实验名称:种子发芽对比实验实验目的:通过实验操作观察比较认识种子发芽需要哪些条件实验器材一次性水杯,纸巾、纸盒实验步骤
1、准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签
2、将种子放入洞中
3、6个小盘中1号杯不滴,其余的都滴上适量的水
4、用塑料纸将3号杯口密封,用塑料杯子罩住5号杯,用纸箱罩住6号杯
5、将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比观察到的现象种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可实验结论教师批语师范附属小学科学实验报告单五年级上册演示分组班级组别组长时间指导老师实验名称:绿豆芽生长需要阳光吗实验目的通过实验观察认识条件不同,绿豆芽的生长情况会有不同实验器材培养皿2只、滴管1支、第一课中已发芽绿豆种子10粒、黑色纸1张、透明一次性饮水杯2个、湿润土壤若干实验步骤
1、把两个培养皿里,分别装上深约2厘米的土壤,
2、将上个实验中的已经发芽的绿豆芽,从纸巾里移植到这两个培养皿里,每个里面种植2--3棵;
3、把透明饮料杯,一个罩在培养皿上,另一个用黑纸包严,罩在另一个培养皿上;
4、这两盆培养皿里的绿豆芽,放在相同温度的地方,浇上相同的水,每天定时观察生长情况,并做好记录,填入以下记录表绿豆芽的总数量茎、叶的颜色茎的粗细阳光下的绿豆芽黑暗处的绿豆芽观察到的现象实验结论教师批语师范附属小学科学实验报告单五年级上册演示分组班级组别组长时间指导老师实验名称:绿豆种子发芽是否需要水的实验实验目的1.增强对科学小实验的兴趣2.在实验过程中养成实事求是的科学态度
3、知道种子发芽需要一定条件实验器材绿豆种子、放大镜、镊子实验步骤
1、取两个一次性杯子,下面放上纸巾
2、各放入三颗大小差不多的绿豆
3、一组浇适量的水,一组不浇水
4、定期观察、记录、浇水观察到的现象浇水的...。