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文本内容:
课题第1课汉字的魅力课型新授课教学目标知识技能感受汉字的演变,了解汉字的结构和造字方法,在输入汉字的过程中体会汉字的会意性和表意性,认识图化汉字,尝试设计图化汉字过程与方法通过自学教材、观看图片、视频、幻灯片演示文稿等方式感受汉字的演变过程,尝试利用画图软件设计图化汉字,遇到困难能正确处理,通过小组讨论、互助的方式合作学习情感态度价值观感受汉字演变过程与时代的变化带来的汉字丰富的形式,体会汉字的魅力与精妙之处,热爱中华文化重点难点重点是感受汉字的演变过程,体会汉字的妙处与魅力,理解汉字的表意性难点快速输入汉字,理解汉字的表意方式,设计图化的文字教学具准备图片、视频、延伸阅读文档、PPT演示文稿等板书设计详见本课PPT课件教学过程教学流程教师活动学生活动设计意图
一、游戏引入明确任务
1、导入谈话同学们,你们知道,我们现在使用的汉字是怎么来的吗?经历了多长时间的变化,我们的汉字才变成今天这个样子的?
2、猜字游戏大家都认识汉字吧?现在我们来做个游戏,看看你认识下面的汉字吗?(出示象形文字,请同学们猜一猜)课件逐步揭示这四个是什么字老师说一个谜语,大家来猜猜是什么字?“一人在内……”
3、明确任务汉字的发展到现在已经历了四千五百年的历史了这节课我们的学习任务是
1.感受汉字的演变
2.了解汉字结构,输入相关汉字,体会汉字的如何表达自己的意思
3.学习看图化文字,尝试设计图化文字大胆表述自己的意思猜字根据课件展示过程逐步猜字(日、月、车、马)猜谜语说说你是怎么猜出来的?齐读学习任务认识汉字还是不认识汉字?通过猜字游戏引入汉字的发展课题,激发学生的学习兴趣通过猜谜初步体会汉字的表意出示学习任务,明确本课学习目标
二、开阔视野引导探究
1、播放汉字的演变视频文件
2、课件展示“羊”字的演变过程,以“懒羊羊”的卡通形象来源于生活中的山羊形象说起,展示甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书、草书、行书的“羊”字的写法,体会书写汉字的变化
3、展示宋体“羊”字,问这是什么字体?为什么有这种字体?(印刷体)
4、展示电脑艺术字体“羊”字总结汉字的演变从手写体到印刷体再到电脑字体的变化过程
5、下发文件,延伸阅读...。