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五年级上册语文期中试卷分析
一、试卷分析这次小学语文五年级期中试卷共三大题,总分为100分分为语言积累和运用、快乐课内外阅读、习作
二、综合情况学生试卷成绩如下总分平均分;优秀人数人,优秀率%;及格人数人,及格率%;最高分最低分
三、学生答题情况分析
1.根据拼音写汉字完成得较好,得满分的很多
2.照例子,给汉子加偏旁组字再组词完成得较好
3、用“——”标出恰当的词语错的最多
4、按要求写成语,并能正确运用,学生做得错的较多
5.按要求写句子,做得只有个别错的
7.阅读有个别学生阅读能力差,理解能力不大好,对完成这样的题目有点困难特别是,有的同学对填表题做得不好,不能找出表示动作、表情特点的字或词,写得太长
四、整改措施针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,个别学生的阅读能力较差,极个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施
1、继续培养学生良好的学习习惯,如认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固,在平时教学中经常的对学生进行知识的阶段检测以时刻了解学生的学习情况
2、抓好课堂教学,落实学生课堂的学习,课文中要求背诵的课文一定要严格过关,每个学生都要会背,都要会写
3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础
4、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础
5、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,认真思考,弄清要求,先口述再动笔,尽量地把语言写通顺今后教学中,我要注重平时的教学,功夫下在平时让学生在教学中牢固地掌握基础知识,培养学生良好的学习习惯,端正学生的学习态度,提高学生的语文学习能力,争取下次有更大的进步!侯集乡余庄小学刘许英2012-11-18。