还剩20页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2017----2018学年度第一学期《道德与法治》备课教案第一单元我是小学生啦单元目标
1、认识到新的学校生活开始了,适应并喜欢学校生活
2、懂得爱护学习用品,掌握一定的爱护方法
3、会进行简单的自我介绍,积极结交新朋友
4、认识和了解学校里老师和其他工作人员,初步了解不同的情况向不同的人求助
5、认识常见的交通标志和安全标志,懂得遵守交通规则
6、具有安全意识,懂得在上学、放学的路上保护自己,避免意外伤害课时安排7课时第1课开开心心上学去教学目标
1、认识到新的生活开始了
2、克服紧张等不良情绪
3、爱上学爱护学习用品
4、珍惜学习生活第一课时上学啦,真高兴教学过程二次备课
一、回忆导入
1、开学典礼那天,谁送你来的?心情如何?老师、哥哥姐姐们是怎么欢迎你的?(生述说当时的心情,师统计不同情绪的人数)
2、父母家人对你怎么说?有什么期望你们喜欢上学吗?板题我上学了
3、游戏“击鼓传花”(拿到“花”的同学起立,大声说出自己的名字,每个学生都有介绍的机会)
二、传授新内容
1、观察课文彩图,谁来说说图画上的小朋友们在干什么?
2、上学时,你怎样向妈妈告别?到了学校,你怎样向老师问好?见到同班同学,你是怎么做的?(组织同学讨论,讨论完毕指名发言,老师再创设情景说话,进行文明礼貌教育)
3、来到学校,看到我们的教室是什么样的?请认真观察,说说我们的教室里有什么呢?(联系实际指名发言)
4、上学了,我们的生活发生了什么变化呢?(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)
三、总结小学和幼儿园有什么不同?板书设计上学啦,真高兴第二课时爱新书,爱书包教学过程二次备课老师要发新书了,快看看老师发给你什么新书?
1、带领学生认识每本书名
2、我们要怎样爱护新书呢?板书方法(生讨论—指名回答—补充意见—师小结)
二、认识课程表
1、喜欢这张课程表吗?谁来说说课程表是用来干什么的?
2、认识课程表
3、按课程表整理书包
三、活动学习整理书包
1、组织学生将书和文具放在桌面,听口令开始整理自己的书包
2、师计时,前十名同学得到表扬,并请其中两名同学向大家分享经验和方法再请书包整理过程中遇到的问题的同学,提出问题,其余师生共同帮...。