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文本内容:
2016—2017学年第二学期三年级语文培优补差记录李三庄小学张亚楠2016—2017学年第二学期三年级语文培优补差记录三年级语文培优补差记录一时间2017.
2.16补差对象魏子辉杨金柯魏奥飞杨铭烁魏锦扬补差内容积累运用给加点字选择正确的读音(在正确音节下面画横线)漂白(piǎopiào着装zhuózháo应和héhè载重zǎizài撒种sǎsā禁不住jīnjìn朝霞zhāocháo播种zhǒngzhòng嫩绿lǜlù看拼音写汉字mínjíechújiásāolüèdāng()菊面()()痒()过铃()chóuqǐshùhōngcuīcùniǎoniǎochuí丝()()丽()琴()鸣()()烟把下面词语补充完整小巧()()奇()怪()轻()曼()无()无()如()如()清()明()填四字词语在()的日子里,()的小燕子,着一身()的羽毛,在()的天空中()地飞翔,发出()的啁啾声,听起来是那么的()三年级语文培优补差记录二时间
2017.
2.28培优对象赵艺颖司巧丹唐耀林杨蕊瑕尹家鑫培优内容
一、基础知识积累有关春天的成语()()()()判断下面的句子是否是打比方的句子,是的打“ˇ”号,不是的打“×”整个山野好像一片绿海()望着一丛丛野花,我仿佛闻到了阵阵花香()在这绿的世界里,有着奇形怪状的石头,有的像鸡蛋,有的像饼,有的像······()三月桃花水是春天的明镜()
3、选词填空严厉严肃严格因为---所以---如果---就---一边---一边只要---就-老师()地说“时光不等人啊,你们一定要()要求自己,做时间的主人小强没有完成作业,李老师()地批评了他()这个人听了朋友的劝告,()能到楚国()他接受了街坊的建议,()他的羊再也没有丢过图画课上,我()认真观察摆在讲桌上的两个杨桃,()老老实实地画阅读理解按要求写句子掌握了写作方...。