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文本内容:
三年级上册信息技术教案☆教学内容第一课信息与我们的计算机朋友☆教学时间第1周☆教学目标 知识与技能了解信息的相关常识和信息与我们的生活、学习的关系 知道计算机的主要组成设备及其功能 了解计算机在生活学习中的应用情况情感态度培养学生良好的上机习惯☆教学重难点计算机的主要组成设备及其功能☆教学准备 计算机主要组成设备方面的实物、视频短片、图片等 计算机应用方面的实物、视频短片、图片等☆教学过程环节教师活动学生活动教学意图引入
① 播放一段关于烽火狼烟的视频
② 提问烽火狼烟告诉我们什么?
③ 接着分析发生在身边的事,提问同学们举手的动作传递着什么呢?学生观看视频,回答问题学生思考并回答问题激趣,将学生的注意力引入到课堂教学中信息与我们的学习和生活
① 请同学们看书P1中的图1-
1、图1-
2、图1-
3、图1-4
② 提问每幅图能带给我们什么信息?
③ 评价学生看书 思考回答问题让学生感受我们生活在信息社会里,信息与我们的学习、生活息息相关信息的记录方式与计算机朋友
① 请同学们看书P2了解信息记录方式的变化
② 请同学们观看信息记录变化的一段视频短片
③ 提问通过看书和观看视频,同学们有什么感受?
④ 评价
① 学生通过看书和观看视频,了解信息记录方式的变化情况
② 学生回答问题,谈谈自己对信息记录方式变化感受让学生初步了解信息记录的相关知识激趣,促使同学们想和计算机交朋友,让它成为我们生活和学习中的好朋友计算机基本组成及其功能
① 提问请孩子们说说自己所见过的计算机的样子?
② 演示视频、图片、实物等介绍计算机的发展过程
③ 请学生看书P4图1-9试着填图
④ 提问试着说说计算机各组成部分的功能
⑤ 做游戏《角色扮演》每4-5个孩子分别扮演计算机的主要组成部分、并相互讨论说说各自的作用
① 学生回忆并回答问题,描述自己所见过的计算机的情况
② 学生观看演示,了解计算机的发展情况
③ 熟悉计算机的主要组成设备及功能
④ 学生回答问题
⑤ 学生参与游戏学生在自身知识...。