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文本内容:
2017—2018学年三年级综合实践上册教案第一课、从问题开始1-2周教学目标1.知识与能力了解关于发现问题、研究方法及综合实践活动课等方面的知识,培养发现问题和提出问题的能力2.过程与方法引导学生初步了解从提出问题到开展研究的基本过程,尝试给提出的问题分类,学习整合问题的方法3.情感态度与价值观体会发现问题,开展研究的乐趣,培养发现问题的良好习惯,激励学生积极主动地参加综合实践活动教学重点学习掌握有关观察、调查、查阅有关文献资料、实验等基本研究方法教学难点着重了解这些发明家发现了什么问题,怎么发现课时安排1-2周教学过程⑴学生学习掌握有关观察、调查、查阅有关文献资料、实验等基本研究方法,找一找书上有什么相同点并讨论⑵引导查阅袁隆平、鲁班、莱特兄弟、爱迪生、瓦特、贝尔等古今中外发明家发明创造的资料,,提出什么问题,又是怎样从问题开始发明创造的⑶了解按题目的大小、难易、远近等给问题分类的方法,其中重点了解按问题来源分类的有关要求,为本课的学习与活动做好准备⑷回家观察,查找资料,我们生活中的科学有哪些?我是这样长大的3-4周教学目的
1、知识与能力通过回忆、搜集整理自己成长中的故事,使学生初步认识和了解自己通过探究培养学生初步具有认识自我、赏识自我的能力
2、情感态度与价值观初步了解自己的成长过程,感受生命的奥妙与价值,学会珍惜和感激养成勤奋、乐观、积极的生活态度教学重点、难点主要以小组交流、查阅法、发现法、开展各种活动课时安排1-2周教学过程⑴设计主题班队会活动的程序⑵准备对学生开展活动有帮助的方法资料查阅法、发现法、调查访谈法、搜集资料法⑶通过书信及开家长会的形式与学生家长取得联系,取得他们的支持与帮助2.学生讨论回答⑴翻阅成长相册⑵搜集DV、录音等记录成长的音像资料⑶搜集长辈写给自己的成长日记⑷听爸爸妈妈讲自己的成长故事⑹回忆自己记忆中最难忘的事情自由组合分组,民主选定组长,组长安排组内分工,制定小组活动计划,商讨活动中的注意事项教学设计
一、音像导入公益广告片(课件)种下一棵小数苗,有人来浇水,有人来施肥……慢慢地,小树苗长成了一棵参天大...。