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本周课堂规范课题Unit1ALet’stalk/Let’splay/Let’ssing课时第1课时编号:E3001教学思路(纠错栏)教学思路(纠错栏)学习目标
1.我能听懂、熟读并表演本课的对话
2.我能向老师和同学用HelloI’m….或HiI’m….进行自我介绍
3.培养学生乐于开口敢于开口讲英语的习惯,激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望预习指导初步认识本课的8个人物Zoom、ChenJie、MissWhite、WuYifan、Sarah、John、MrJones、Zip.分小组并制作人物卡片听录音并结合图片,初步感知对话内容课内探究(见课件)课前热身教师引导同学们,你们知道生活中有关英语的单词吗?例如CDWow!我学习,我快乐!课中用的小游戏
1、开火车进行自我介绍
2、上车游戏将学生分散在教室的各个角落,教师做司机,到各个站点接学生上车,学生上车前必须向司机问好,并作自我介绍每个小组组内练习方式有组长带读、玩游戏等方式我的收获!各个小组向全班汇报今天所学的知识,其他小组给予评价当堂检测★认识本课新朋友,读一读吧小组成员每人扮演一个角色进行自我介绍★★情景选择()
1.当你的朋友和你用Hello打招呼时,你如何回答A.I’mChenJie.B.Hi!C.Goodbye.
2.约翰向别人介绍自己,他应该怎么说.A.HiI’mSarah.B.HelloI’mWuYifan.C.HelloI’mJohn.
3.当你向别人介绍自己时应该说A.Hi!B.Goodbye.C.I’mSarah.
4.当你向Sarah打招呼时,你会怎么说?A.HelloI’mSarah.B.HiSarah.C.HelloJohn.★★★我们能看图表演对话可以用自己的真实姓名例:A.—Hi,I’mMike.B.—HelloI’mChenJie.收获与反思今天我很开心,我学到了我的表现我应该怎么努力本周课堂规范课题Unit...。