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文本内容:
二年级语文阶段性素养展示(40分钟)
一、我能拼,我会写(20分)Sǔnyáwēifēngkūrónghàndīhuópō()()()()mànhuàxiàngdǎopòsuìménglónghuàngdang
二、比一比,再组词(10分)未()勾()摘()密()绕()末()沟()滴()蜜()浇()
三、给带点的字选择正确的读音画“√”6分喝彩(hèhē)旗杆(gǎngān)地壳(qiàoké)斗牛(dǒudòu)宝藏(zàngcáng)盛满(chéngshèng)
四、我能把下面的词语补充完整(8分)倾盆()()随舞()()胜()迹金碧()()细描()和()丽()墨涂()()()扑鼻
五、选择正确的词语填在括号里(12分)产生发生
(1)小猫在我们家生活了两年,我跟它()了浓浓的感情
(2)无论()什么事情,爸爸总会和我在一起夸赞称赞
(1)围观的人看了,纷纷()
(2)“画得太像了!”一位商人()道发明发现
(1)指南针是我国古代四大()之一
(2)春天来了,我()迎春花开了
六、我会写反义词(10分)例我喜欢吃麦当劳(喜欢------讨厌)
(1)我受到了老师的表扬,心里真是高兴()
(2)这件事做起来有点困难()
(3)温暖的阳光照耀着大地()
(4)这是一条笔直的公路()
(5)妈妈对客人很热情()
七、填合适的词(8分)1.例(美丽的)黄山()阳光()唠叨()节日()枝叶2.例(热烈地)讨论()听讲()飞翔()奔跑()道歉
八、把下面的句子补充完整(8分)
1、句子模仿秀(2分)夜晚的北京,多么明亮,多么辉煌!我的家乡,多么______,多么______!他的画一挂出来,就有许多人欣赏______一______,就__...。