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五年级
(2)班语文期中试卷质量分析本次测试得分情况及格人数27人;不及格12人;最高分90,最低分6,总分2385,平均分
61.15,及格率69%,优分率
17.94,低分率10%
一、关于命题情况分析本次学习目标检测卷共有九个大题,考试时间为90分钟,总分100分“基础训练”部分一至五题,有看拼音写词语、选正确的读音、补充词语、给句子选择正确的词语、按要求写句子;“课内阅读”部分,出错在对花生文段的理解并按要求完成习题中,没有很好地理解课文含义,所以填空中,写得不够简练,“阅读”部分第八题,对学生课外阅读能力的考查,考查内容涉及写关于天气的成语、短文内容的概括、分部分“习作”部分第九题,要求学生选择“最可贵”,写一篇记叙文,做到内容具体,感情真实,字数不少于400字本试卷依纲扣本,贴近生活,体现自主加强了知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观的结合我校认为本试卷与以往相比最大的改革就是重视了阅读与积累,如阅读等试题能考察学生的阅读与积累能力,也能考察老师对阅读的重视与否,体现了新课改
二、关于考试情况分析我班学生数为40人,本次期末测试参加考试的学生39人,平均77分,及格率,优秀率
三、学生答题分析
(一)积累与应用1、具体试题情况分析本部分题型灵活多样,内容覆盖面广,全面考查了学生字词句各部分知识的掌握情况像第二题补充词语,并选填在句子中看似普通,实则匠心独运,8个词语分别出现不同的词类来让学生分析判断如此题型既有利于学生积累词汇,又有助于学生养成字斟句酌、准确用词的好习惯还有像第五题的第8小题,检查学生对考点的掌握情况
2、主要得失得分较高的题目有第一部分,这些题目考查的内容都是学生的基础知识和基本技能,教师平时训练量比较大,学生能充分掌握,故得分率高失分多的题目有第六题,花生的“不好看”指学生的回答不够准确第七题,根据提示写古诗,好多学生没有搞清楚写作要求,所以写错了,这一题比较多
(二)阅读1、具体试题情况分析本部分题目安排有一篇短文,安排有7小题的题目第1小题给,照样子写“关于天气的成语”,由于部分学生课内积累不多,所以写不出来第2小题,“那句克雷斯永远不会忘记的话是什么?”学生回答得有点远,失去不少分数;第6小题,对“承诺”一词的理解,在这里...。