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文本内容:
《卵生和胎生》【教学目标】
一、科学知识目标
1、知道繁殖是生命的共同特征
2、知道几类动物的不同生殖方式
二、能力培养目标
1、能对卵生和胎生进行区别
2、能运用所掌握的知识、合理判断海豚是不是哺乳动物
3、会从书刊、网络等途径查阅资料
三、情感态度与价值观
1、发现动物繁殖的一般规律、体会自然界的奥秘
2、珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成与自然和谐相处的意识【教学重点】认识卵生动物和胎生动物【教学难点】了解卵生动物和胎生动物两者之间的差异【课时数】2课时第一课时【教学内容】认识卵生动物和胎生动物【教学目标】
1、知道繁殖是生命的共同特征
2、能对卵生和胎生进行区别
3、发现动物繁殖的一般规律、体会自然界的奥秘【教学重点】认识卵生动物和胎生动物【教学难点】能对卵生和胎生进行区别【教学准备】鸡蛋、课本图片【教学过程】教学环节教师指导学生活动二次备课达成目标教后反思交流引入创设情境激发兴趣引学达标质疑解析延伸目标精炼回顾再现目标
1、师出示鸡蛋
2、师鸡为什么要下蛋?小鸡是从鸡蛋里孵出来的吗?今天,我们来学习第十四课《卵生和胎生》(板书课题)
一、哪些动物是卵生的?
1、师出示83页图片
2、师举例说说哪些动物是卵生的?
3、指导学生填表
4、师你还知道有哪些动物是卵生的吗?
二、哪些动物是胎生的?
1、师出示84页图片
2、师举例说说哪些动物是胎生的?
3、指导学生填表
4、师你还知道有哪些动物是胎生的?
1、谈收获
2、师总结在动物世界里有两种方法来繁殖动物胎生和卵生
1、学生观察鸡蛋
2、学生交流、汇报学生观察图学生分组交流、汇报学生填表学生交流、汇报学生观察图学生分组交流、汇报学生填表学生交流、汇报学生各抒己见谈本节课的收获第二课时【教学内容】知道几类动物的不同生殖方式【教学目标】
1、知道几类动物的不同生殖方式
2、会从书刊、网络等途径查阅资料、
3、珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成与自然和谐相处的意识【教学重点】培养搜集资料的能力【教学难...。